本课程要求大家在老师和同学的协同帮助下,共同完成废旧材料的认知和收集任务,完成废旧物再设计的成“材”方法学习,完成材料的()组合形式研究。
A.价值和结构
B.形态和结构
C.功能和结构
D.内涵和结构
A.价值和结构
B.形态和结构
C.功能和结构
D.内涵和结构
第2题
A.“差生”不一定比一般学生基础差
B.通过努力,“差生”也能追上学习好的学生
C.教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因
D.罗森塔尔试验对如何帮助“差生”有一定的启示
第4题
A.30
B. 34
C. 36
D. 38
第5题
A.股市里,大部分散户追涨时信心百倍、蜂拥而至,大盘跳水时,纷纷恐慌出逃
B.由于职场竞争越来越激烈,大家都说公务员是个稳定的职业,于是大批高校毕业生甚至是已经有了工作的年轻人纷纷报考公务员
C.班主任老师和数学老师在考试前告诉学生,这次考试很难,结果大部分同学在考试中表现失常
D.平时无人问津的衣服款式或颜色,一旦被媒体宣传为本年度流行款式或颜色,大家就会抢购
第6题
A.股市里,大部分散户追涨时信心百倍蜂拥而至,大盘跳水时,纷纷恐慌出逃
B.由于职场竞争越来越激烈,大家都说公务员是个稳定的职业,于是大批高校毕业生甚至已经有了工作的年轻人纷纷报考公务员
C.班主任老师和数学老师在考试前告诉学生这次考试很难,结果大部分同学在考试中表现失常
D.平时无人问津的衣服款式或颜色,一旦被媒体宣传为本年度流行款式或颜色,大家就会抢购
第7题
设有如下所示的关系: 学生关系S(S#,SNAME,AGE,SEX) 课程关系C(C#,CNAME,TEACHER) 学生选课关系SC(S#,C#,GRADE) 其中:S#为学号, SNAME 为姓名, AGE 为年龄, SEX 为性别;C#为课程号, CNAME 为课程名, TEACHER为教师, GRADE 为成绩。 请根据要求写出关系代数表达式。 (1) 检索“张三”老师所授课程的课程号和课程名。 (2) 检索年龄大于 21的男学生学号和姓名。 (3) 检索选修“张三”老师所授全部课程的学生姓名。 (4) 检索“李四”同学不学课程的课程号。 (5) 检索选修课程包含“张三”老师所授课程之一的学生学号。 (6) 检索选修课程名为“C语言”的学生学号和姓名。 (7) 检索全部学生都选修的课程的课程号和课程名。 (8) 检索学号为3学生所学课程的课程名与任课教师名。 (9) 检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号。 (10) 检索既选修课程号为K1又选修课程号为K5的学生学号。 (11) 检索至少选修两门课程的学生学号。
第8题
A.股市里,大部分散户追涨时信心百倍,蜂拥而至;大盘跳水时,则纷纷恐慌出逃
B.由于职场竞争越来越激烈,大家都说公务员是个稳定的职业,于是大批高校毕业生甚至是已经有了工作的年轻人纷纷报考公务员
C.班主任老师和数学老师在考试前告诉学生,这次考试很难,结果大部分同学在考试中表现失常
D.平时无人问津的衣服款式或颜色,一旦被媒体宣传为本年度流行款式或颜色,大家就会抢购
第10题
A.因为QQ群里信息太多,老师怕看漏了
B.王鑫老师一般都泡在平台里,而很少上QQ
C.因为王鑫老师没有QQ
D.在平台里提问,其他同学可以看到,就避免了重复提问
第11题
A.驾驶汽车的司机在路口遇见红灯亮时,会自觉地把车停下来,等待绿灯信号的出现
B.在一次工作会议中,张某虽然不同意一项提议,但由于在座的其他人都表示赞同,张某也举手表示同意
C.班级组织春游活动,班中有少数几位同学提议到桃花岛,大多数同学都没有去过,在少数同学的坚持下,大家一致决定同赴桃花岛
D.王某误上贼船,成了流氓帮派的一员,在首领的威逼下,他被迫昧着良心和其他人一起去干坏事