更多“我国于1862年在()首先采用班级授课制这一基本教学组织形式”相关的问题
第1题
我国于1862年在北京的()首先采用班级授课制这一教学组织形式。
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第2题
在中国,班级授课制于()年采用
A.1862年
B.1762年
C.1962年
D.1898年
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第3题
班级授课制首行于()
A.16世纪的欧洲
B.17世纪的欧洲
C.16世纪的亚洲
D.17世界的亚洲
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第4题
我国的班级授课制最早始于()。A.唐代B.民初C.清末D.新中国成立
我国的班级授课制最早始于()。
A.唐代
B.民初
C.清末
D.新中国成立
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第5题
我国的班级授课制最早始于()。A.唐代B.宋代C.清末D.新中国成立后
我国的班级授课制最早始于()。
A.唐代
B.宋代
C.清末
D.新中国成立后
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第6题
萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。
A.特朗普制
B.分组教学制
C.班级授课制
D.道尔顿制
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第7题
中国清政府在北京开办的京师同文馆开始采用班级授课制,具体时间是()。
A.1763年
B.1862年
C.1903年
D.1922年
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第8题
我国教学的基本组织形式是班级授课制,教学的辅助形式是复式教学。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第9题
我国普遍采用的班级授课的变式有两种:一是“复式教学”,一是“现场教学”。()
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第10题
我国的最低生活保障制度于1993年在()首先建立
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第11题
“教育组织形式与活动方式”是指教育者和受教育者在教育活动中所采用的教和学相互联系的方式和方法,如个别教学、班级授课制、程序教学、小组讨论、讲授、实验等。()
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