食物的切配符合幼儿的年龄特点，托班：去骨、去刺、去壳、切削丝小丁；小班：去骨去刺切小块小片；中大班：可带骨切小块或薄片（）

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

A.小班

B.中班

C.大班

D.托班

A.配班老师关注班级微信群，看到家长发送某某幼儿已到园短信后，到大厅接幼儿

B.中大班幼儿入园晨检后，可自行上楼，配班老师不用回复家长幼儿已到园

C.九点以后未入园的幼儿，配班老师不用致电了解

D.九点以后入园的幼儿，由配班老师去保安室接，不用晨检直接回教室

A.切小

B.切细

C.切碎

D.切碎

E.成茸

A.个人爱好

B.年龄特点

C.发展水平

D.性格特点

A.适用于对落实《指南》和去小学化有要求的幼儿园

B.教育厅十二五规划课题成果，经过5年各级各类幼儿园试用完善

C.《指南》目标全覆盖可检索，课件引导轻松去小学化

D.园本教研有抓手，配班老师不掉队 ，教研体系很完整

A.适合性

B.启发性

C.平衡性

D.主体性

A.使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作

B.善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效沟通

C.与同事合作交流，分享经验和资源共同发展

D.与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展