智力落后儿童人格发展的影响因素包括（)

A.智力超常儿童的认知发展好,人格发展也一定好

B.智力落后儿童的认知发展差,人格发展也一定差

C.智力超常儿童的人格发展比智力落后儿童的人格发展好

D.智力落后儿童在人格某些方面的表现优于智力超常儿童

A.不良的语言发展

B.认知能力的限制

C.缺乏动机

D.不正常或不适宜的行为

影响青少年创造性思维发展的因素包括智力水平、态度、注意能力。()

A.遗传

B.疾病

C.智力

D.体力

A.“弱智”一词，一般指轻度和中度智力落后

B.智力落后可分为四个等级：轻度、中度、重度、极重度

C.智力落后也即精神发育迟缓

D.智商低于90的儿童为智力落后儿童

A.转移灵活

B.分配能力差

C.广度狭窄

D.稳定性较差

A.先天缺陷如甲减

B.贫血

C.佝偻病

D.智力落后

E.腰腿痛