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[单选题]

教师专业发展的任务不包括（)。

A.形成一定的教育教学实践应变力或教育智慧

B.提升自己对教育事业的认识境界

C.形成并更新自己的教育教学理念

D.提高自己工作待遇

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发布时间：2022-10-13

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第1题

教师专业成长的阶段包括非关注阶段、虚拟关注阶段、（)、关注任务阶段、自我更新阶段。

A.关注生存阶段

B.关注能力阶段

C.关注职业阶段

D.关注人际阶段

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第2题

（)是保障教师专业发展的重要方面。

A.法律制度

B.教育制度

C.保障制度

D.管理制度

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第3题

新课程改革带来了教师的专业发展，从教师职业角色、教师知识结构、教师专业能力等各个方面接受了

一次新的“洗礼”。()

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第4题

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第5题

美国霍姆斯小组发表的有关教师专业发展的报告有()。

A.《明天的教师》

B.《明日之学校》

C.《明日之教育学院》

D.《教师专业标准大纲》

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第6题

20世纪60年代到70年代，为了提升教师专业化程度，人们采用的是群体专业化策略，关注教师的专业发

展。()

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第8题

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第9题

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第10题

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业发展。()

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第11题

教师制定教师职业生涯规划，是教师走向成功的前提。其核心命题是什么？（)

A.教师的专业发展

B.教师的主动发展

C.教师基本素质的体现

D.促进教育质量的有效提升

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