简述《义务教育语文课程标准（2011年版)》的主要内容。

《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》的的主要特色是什么？

教育部印发《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》，进一步规范和指导各地分类、分科、分层实施三年一周期的教师全员培训。()

教育部印发的《中小学幼儿园教师培训课程指导标准4(义务教育语文、数学、化学学科教学)》中，分别按照义务教育阶段教师的____、班级管理、____、学科教学等____学科领域18项标准，以及学前教育阶段教师的____、幼儿保育与教育等4个学科领域4项标准，共计____标准。

课程标准是国家对教学制定的最高要求。()

A.课程计划

B.课程标准

C.教科书

D.教育规划

E.课改方案

A.附录

B.课程目标

C.前言

D.实施建议

E.内容标准

A.在课程计划(教学计划)之中

B.在学科课程标准(教学大纲)之中

C.在学校之外

D.在课程计划和学科课程标准之外

钻研教材包括钻研教科书和阅读（）。

A．学年教学计划

B．单元计划

C．学科课程标准

D．学期教学计划

衡量各科教学质量的重要标准是()。

A.教学计划(课程计划)

B.教学大纲(课程标准)

C.教学目的

D.教学目标

有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是()。

A.课程分类

B.课程评价

C.课程实施

D.课程设计

（）是教师教什么和学生学什么的问题，它是学校教育的核心。

A．单一课

B．课程标准

C．课程

D．综合课