如果文档的内容较多、层次结果较复杂，在正式编辑排版之前可在“WPS文字”中的视图进行整体规划（）

A.在某些话务量偏低的农村或市郊，多径并不复杂.

B.在话务量中等的市区.

C.主要是含有较多或较复杂的建筑物的环境，如城镇、市区;发达的村镇、工业区等.

D.以上都可以

A.纸型

B.纸张来源

C.页边距

A.纸张方向

B.纸张大小

C.版面

D.页边距

在word中编辑文档时，如果不小心做了误删除操作，可以恢复删除内容的操作单击()。

A.“粘贴”按钮

B.“撤销”按钮

C.“重复”按钮

D.“复制”按钮

在Word中,如果要选定较长的文档内容，可先将光标定位于其始位置，再按住()键，用鼠标单击其结束位置即可。

A.Ctrl

B.Shift

C.Alt

D.End

A.在正文中按住鼠标左键拖动，所扫过部分的文字即为被选定的内容

B.将鼠标移至空白处，按住Ctrl键单击鼠标左键，则选定整个文档

C.按住Ctrl键，同时按住鼠标左键拖动，这样可以选定鼠标扫过的矩形区域

D.用鼠标左键单击文档的任意位置，所作的选定即被撤消

一块吃，结果发现，在含有酒精饮料的饮食中，他们从非酒精类食物来源中摄取的热量比他们在不含酒精饮料的饮食中摄入的热量多175卡。下面每一项，如果正确，除了哪一项之外有助于解释摄入的热量的不同？（）

A．在有酒的饭菜中，总的热量摄人中有相对较多的热量来自碳氢化合物，相对较少的热量来自脂肪和蛋白质

B．就餐者在有酒时吃饭用的时间比没酒时用的时间长

C一天中，吃得较晚的饭倾向于比吃得较早的饭丰盛，且吃得较晚的饭包含有酒的可能性大

D．在一餐饭中，吃饭的人越多，人们吃得就越多，而且趋向于桌上有酒，吃饭的人就多；桌上没酒，吃饭的人就少

A.偏差更小，方差更大

B.方差更小，偏差更大

C.偏差更小，方差更小

D.偏差更大，方差更大

容进行巩固复习，则保持的较少，遗忘的较多。即使只有一次复习，其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径，是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复，保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短，而取决于对复习活动的合理组织。为了促进知识的保持，避免知识的遗忘，必须注意合理地组织复习。那么，如何根据遗忘规律，正确地组织复习以促进知识的保持呢？