在实际工作中，研学指导师通过创设良好学习情境、（）、注重做好知识的拓展与总结可以提高研学管理指导能力。

A.防患未然

B.医疗工作者

C.意外事故应对

D.安保人员

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

A.项目负责人

B.授课教师

C.地面交通司机

D.研学团组学生

A.形象准备

B.物资准备

C.心理准备

D.能力准备

A.专业知识

B.个人成长

C.家庭治疗及相关研究

D.实际案例的积累

A.罗杰·罗尔斯在校长“你会成为纽约州州长”的激励下，从嬉皮顽童成长为纽约第一个黑人州长

B.王教授在教学过程中采用多媒体等现代教学手段，提高了学生掌握知识的效率

C.郎老太太在60岁时不顾别人的看法，学习法律，顺利通过司法考试

D.西方有句俗语，你的未来基于你的梦想，对于人生有良好规划，有远大理想的人，其工作往往更有动力，生活也是丰富多彩的

A．信息

B．绩效

C．管理

D．战略

A.儿童的语言学习是开放而平等的学习

B.教师和儿童是构造愉快学习和交流过程的共同体

C.从儿童方面来说，在教育过程中儿童和教师的关系是上对下的关系

D.教师的责任是为儿童创设一个良好的语言学习环境，而且在儿童之间营造一个非竞争的学习共同体

A.专业知识技能的缺乏

B.职业缺口太大

C.工作中常常遇到自杀等危机事件

D.遇到与自己风格不匹配的求助者