教师角色扮演先决条件是（）

大班幼儿角色游戏时，教师指导的重点在于游戏规则及角色扮演的逼真程度。()

A．榜样示范法

B．角色扮演法

C．行为评价法

D．移情训练法

A．行为评价法

B．角色扮演法

C．语言传递法

D．讨论法

A.创设情境

B.讲授法

C.游戏法

D.课堂讨论

A.教师数据素养金字塔模分为意识态度层、基础知识层、核心技能层以及思维方法层

B.教师的数据意识与态度是教师提升数据素养的先决条件

C.基础知识层是教师提升数据素养的理论基础

D.思维方法是教师数据素养能力的体现，是发展评价教师数据素养的关键性指标

A.设计师

B.监督者

C.教师

D.仆人

非指导性教学中教师的角色变成了（）。

A．领导者

B．管理者

C．指导者

D．促进者

罗杰斯的非指导教学中教师的角色变成了（）。

A．领导者

B．管理者

C．指导者

D．促进者

A.案例分析法

B.角色扮演法

C.管理游戏法

D.研讨法