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如何指导幼儿的非正规科学活动?

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更多“如何指导幼儿的非正规科学活动?”相关的问题

第1题

在幼儿语言教育设计与活动中,如何尊重和发挥幼儿的主体性?

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第2题

马克思主义哲学不是“科学之科学”是因为它()。A.并不以科学为基础B.可以囊括一切科学C.给科学研究

马克思主义哲学不是“科学之科学”是因为它()。

A.并不以科学为基础

B.可以囊括一切科学

C.给科学研究提供具体方法

D.只提供指导科学研究的世界观和方法论

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第3题

区别“1”和“许多”活动的意义是什么?举例说明如何让幼儿理解“1”和“许多”的关系。

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第4题

如何指导急性期心肌梗死患者的休息和活动?

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第5题

近年来在巨大的升学压力和家长望子成龙的心态下,幼儿园教育“小学化”倾向越来越严重,幼儿的
游戏时间少了,作业多了,认字和计算占据了大量时间,幼儿背负着沉重的课业负担,这些对幼儿的身心发展造成了严重的不利影响,对此2010年我国《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出,坚持科学保教,促进指导幼儿身心健康发展,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

请根据上述材料,结合幼儿园教育实际,分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因,并进一步提出解决对策。

请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因,并给出解决的方案。

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第6题

学前儿童在绘画活动中是如何通过心理操作和实际操作,把自身对美的感受传达给他人?

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第7题

对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?

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第8题

如何给幼儿测体温?

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第9题

幼儿园应对幼儿的饮食、睡眠、游戏、教育活动等进行有序、合理地安排,使幼儿生活有规律,有节奏,__
_____,科学进行。

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第10题

《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是()。

A.能对每个观点提出问

B. 能够学习科技文化知识

C. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣

D. 引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣

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第11题

某大型社区将举办社区居民的周末亲情活动, 居民多为教师、医生、职员、技术人员,中等收入者居多,活
动要求家长带着小孩共同参加,您如何说服活动负责人给您机会,举办其中1项体育活动?请您针对该社区及其活动特点,设计1次体育活动的组织策划方案。

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