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(请给出正确答案)
[单选题]
:情感激励法是通过良好的情感关系,激发被管理者的积极性,从而达到提高工作效率的一种管理激励方法。下列属于情感激励法效果的一项是()。
A.一名员工被怀疑私自收取顾客好处费而被责令待岗反省
B.职工的思想和行为得到领导赞许,产生了继续坚持F去的情绪
C.一名员工在大会上指责经理,他因此被人讽刺打击,感到很无奈
D.经理对职工在工作时间谈家常置若罔闻
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A.一名员工被怀疑私自收取顾客好处费而被责令待岗反省
B.职工的思想和行为得到领导赞许,产生了继续坚持F去的情绪
C.一名员工在大会上指责经理,他因此被人讽刺打击,感到很无奈
D.经理对职工在工作时间谈家常置若罔闻
第1题
A.0个
B.l个
C.2个
D.3个
第2题
A.良好情绪情感体验会激发婴儿积极探求欲望和行动
B.负面情绪情感体验会抑制婴儿探求欲望和行动
C.情绪和情感是激活心理活动和行为驱动力
D.情绪和情感对心理成长和行为没有影响
第3题
A.良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动
B.负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动
C.情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力
D.情绪和情感对心理成长和行为没有影响
第4题
A.鼓励患者抒发自己的内心情感
B.激发患者积极情绪
C.鼓励患者学习新的应对技巧
D.与患者建立良好的护患关系
E.劝阻患者的自杀想法
第6题
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
第7题
班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德,这种德育方法是()
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.自我修养法
第10题
A.辩论
B.激发
C.事件
D.结果
E.信念用,比喻为银行中的存款与取款。存款可以建立关系,修复关系。取款使得人们的关系变得疏远。如果我们是真正关心或爱护对方,就等于向对方的情感账户里“存款”;如果只是从自己的立场出发做出损害对方利益的事,那就等于是从别人那里“取款”,当存折里的钱被取光或出现赤字时,我们就不能够再从对方获得帮助和支持。