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[单选题]

英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。

A.《爱弥儿》

B.《人的教育》

C.《教育漫话》

D.《教育论》

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更多“英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。”相关的问题

第1题

英国教育学家斯宾塞的教育代表作是()

A.《教育论》

B.《人的教育》

C.《教育漫话》

D.《爱弥儿》

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第2题

《教育漫话》是英国近代教育家的代表作
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第3题

1861年,斯宾塞出版了他的教育代表作()

A.《教学论》

B.《英国教育论》

C.《英国教学论》

D.《教育论》

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第4题

英国教育家洛克重要的教育代表作是()

A.《世界图解》

B.《国家教育论》

C.《教育漫话》

D.《教育论》

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第5题

英国教育家洛克的代表作是()。A、《大教学论》B、《教育论》

A.A.《大教学论》

B.B.《教育论》

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第6题

古今中外许多教育家都主张家长要努力学习和掌握教育子女的科学知识。早在一百年前,英国思想家、教育家()就说过,父母缺乏抚养教育子女的知识和能力,在儿童身体、道德和智慧的训练上,都是毛病百出。

A.斯宾塞

B.洛克

C.欧文

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第7题

形式教育论与实质教育论:(1)形式教育论的代表人物主要有英国教育家洛克、瑞士教育家裴斯泰洛齐。形式教育论认为,教学的主要任务在于通过开设()、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的,形式教育以官能心理学为基础。(2)实质教育论的主要代表人物有德国教育家赫尔巴特、英国教育家斯宾塞。实质教育论认为,教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识,至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练,实质教育以联想主义心理学为基础

A.罗马文

B.希腊文

C.古法文

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第8题

传统教育理论的创立者是英国教育家斯宾塞。()
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第9题

在教育目的上,下列哪位教育家是典型的个人本位论者()

A.康德

B.凯洛夫

C.卢校

D.斯宾塞

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第10题

第一次提出“教育是为完满的生活做准备”的教育家是()

A.斯宾塞

B.康德

C.陶行知

D.涂尔干

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