老年人功能康复训练计划制订的原则：针对性、发展性、顺序性、目标性、可行性、参与性。（）

在康复训练过程中老人应避免()。

A.循序渐进

B.因人而异制订康复计划

C.尽量做最大量的运动以促进康复

D.持之以恒

A.核心是建立合理的运动计划并加以实施

B.目的在于维持乃至增加肌肉的质量与功能

C.涵盖靶器官运动干预

D.自身及陪护的康复锻炼

A.循序渐进原则

B.可逆性原则

C.周期性原则

D.区别对待原则

A.一般人群

B.贫困人群

C.党政干部

D.企业单位人员

A.观察康复训练的效果

B.配合康复师进行康复评定和残存技能强化训练

C.指导和训练患者床上活动，就餐、洗漱等，训练患者的自理能力

D.协调训练计划安排

A.要保证教育内容科学、准确、翔实

B.应在全面评估教育对象的基础上，制订具有针对性的健康教育计划

C.要由浅入深，由简到繁，从具体到抽象，循序渐进地开展健康教育

D.为了落实健康教育计划、必要时可采取强制手段

E.为了运用现代技术手段，如照片、影像、动画等生动地表现教学内容

A.单一性原则

B.目标原则

C.前瞻性原则

D.弹性原则

A.为偏瘫、截瘫、脑瘫、小儿麻痹后遗症、骨关节疾病等肢体功能障碍者，制定训练计划

B.开展辅助器具咨询、租赁、维修、供应等服务

C.指导在社区和家庭开展运动功能、生活自理能力和社会适应能力等方面的康复训练，做好训练纪录，进行效果评估

D.提出居家和社区无障碍环境改造建议

E.对重度急性期和复发的病人及时转诊

A.前面

B.后面

C.患侧

D.健侧

A.目的性原则

B.前瞻性原则

C.系统性原则

D.弹性原则

E.可行性原则