以下哪些行为活动有可能会获得本课程的勋章（)。

A.杜威对活动课程产生了很大的影响

B.课程的排列重视逻辑排序

C.主要通过学生自主的实践交往进行教学

D.儿童从活动课程中获得知识，学习缺乏系统性，无连贯性，有较大的偶然性和随机性

A.“本理财计划是高风险投资产品，您的本金可能会因市场变动而蒙受重大损失，您应充分认识投资风险，谨慎投资”

B.“投资有风险，请慎重”

C.“本理财计划有投资风险，您只能获得合同明确承诺的收益，您应充分认识投资风险，谨慎投资”

D.“本人已经阅读上述风险提示，充分了解并清楚知晓本产品的风险，愿意承担相关风险”

A.通过活动图表进行愉悦感和掌控感的预测评分没有意义。

B.在一个活动图表中预测掌控感和愉悦感或情绪， 然后在另一个图表中记录实际评分，这样的比较是有非常有用的数据来源

C.治疗师没必要利用活动图表来进行行为激活。

D.治疗师还可以将活动图表作为媒介，以识别那些在背后妨碍患者活动中获得愉快体验的自动思维

A.购买课程

B.请假课程

C.有声绘本

D.口语联系

A.家长当月邀请好友注册并完成试听马上就能有勋章

B.完成3次任务及以上才有机会获得额外勋章

C.完成4次勋章任务，家长当月邀友注册并完成试听最多可额外获得12枚勋章

D.家长邀请的好友在2月注册，3月试听也可算入活动范围内

E.实物奖品统一于4月30日前发货

A.价格及优惠政策、相关活动说明。（朋友圈、转介绍）

B.说明学习材料，突出学习中心的内容，强调课程价值，突出性价比。（数字图书馆、解锁的5个视频、解锁的绘本）

C.外教老师的录取率和淘汰率说明

D.和其他机构的对比，突出我们的优势重点说明

A.对于客户要求变更姓名或者名称、身份证件或者身份证明文件种类、身份证件号码、注 册资本、经营范围、法定代表人或者负责人的

B.客户行为或者交易情况出现异常的

C.客户姓名或者名称与国务院有关部门、机构和司法机关依法要求金融机构协查或者关注 的犯罪嫌疑人、洗钱和恐怖融资分子的姓名或者名称相同的

D.客户有洗钱、恐怖融资活动嫌疑的;获得的客户信息与先前已经掌握的相关信息存在不一 致或者相互矛盾的

E.先前获得的客户身份资料的真实性、有效性、完整性存在疑点的

A.模式：固定的主题和套路

B.观影期待：与观众之间达成的默契

C.悖论：既要重复自身又必须有所创新

D.困境：奇观营造的

E.大制片厂标准化生产的产物，追求利润的最大化是其目的和原则。

A.截留、侵占本应由公司实际控制的资金或财产

B.将公司业务往来中获得的折扣、优惠、补偿、奖 励、罚款等经济利益据为己有

C.贱卖公司资产给本人

D.盗卖公司资料、信息、技术

A.客户办理大额交易

B.客户要求变更姓名或者名称、身份证件

C.客户行为或者交易情况出现异常的

D.先前获得的客户身份资料的真实性、有效性、完整性存在疑点的

E.客户有洗钱、恐怖融资活动嫌疑的