加登纳认为儿童艺术知觉发展的第二个阶段是（）。

A.涂鸦期

B.象征期

C.概念画期

D.写实期

A.布鲁姆

B.科尔伯格

C.斯金纳

D.皮亚杰

A.信任对怀疑阶段

B.自主对羞怯阶段

C.主动感对内疚感阶段

D.勤奋感对自卑感阶段

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻怀疑

A.专门化

B.非专门化

C.非专业化

D.专业化

A.信用储蓄阶段

B.货币储蓄阶段

C.实物储蓄阶段

D.原始储蓄阶段

阶段发展到了正规的现实主义的完美阶段。而20世纪美学革命的永久性成果之一便是摆脱了这种审美类型。从上文可以推断出20世纪美学革命产生了以下哪个效果？

A．它降低了现实主义表现手法作为评价艺术作品的考虑因素的地位。

B．它允许现代艺术评论家欣赏原始艺术的单纯性。

C．它驳斥了在过去的艺术作品中发现的现实主义的表现手法。

D．它增强了欣赏和评价伟大艺术的传统方式。

A.消费品的商品化

B.中间品的商品化

C.劳务的商品化

D.制成品的商品化