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[单选题]

德维克的成就目标理论认为,人们对能力持有不同的内隐观念。持有()的人认为,能力可以通过我们的学习、训练不断的增长或是不断增强。

A.能力体现观

B.表现目标

C.掌握目标

D.能力增长观

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更多“德维克的成就目标理论认为,人们对能力持有不同的内隐观念。持有()的人认为,能力可以通过我们的学习、训练不断的增长或是不断增强。”相关的问题

第1题

根据德韦克提出的成就目标理论,个体认为能力是固定的,不会随着学习而改变,这是()的观点。

A.能力增长观

B.能力实体观

C.学习增长观

D.学习实体观

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第2题

庞巴维克的()认为,人们对两种物品(或同一物品的现在与未来形态)评价不同,物品的价值就不同,其差额就是价值时差。

A.价值差额论

B.交换价值论

C.最小效用论

D.时差利息论

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第3题

认为考试焦虑、掩饰努力、故意拖延是个体逃避失败的策略。持这一观点的学习动机理论是()。

A.自我价值理论

B.自我效能理论

C.成就目标理论

D.成败归因理论

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第4题

自我评价的理论基础是班杜拉(Bandura)的社会认知理论,这一理论认为()。

A.许多人都了解自己在工作中哪些做得好、哪些是需要改进的

B.人们会客观地对自己工作业绩进行评价,并采取必要的措施进行改进

C.提倡自我评价的员工会在自我工作技能开发等方面变得更加积极和主动,重视参与和发展的管理者认同并欢迎自我评价

D.这一理论包括自我目标设定、对目标执行的自我监控、自我实施奖励以及惩罚

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第5题

庞巴维克从需要和需要的被满足出发,认为价值起源于(),即财货满足人的某种需要或欲望的能力或性质。其有无与大小,完全依人的主观评价为转移。
庞巴维克从需要和需要的被满足出发,认为价值起源于(),即财货满足人的某种需要或欲望的能力或性质。其有无与大小,完全依人的主观评价为转移。

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第6题

德国人玛克斯德索在美学与艺术理论中对学前儿童美术如何描述?

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第7题

在路径一目标理论中,对下属十分友善,表现出对下属的关怀的是()

A.指导型领导

B.支持型领导

C.参与型领导

D.成就导向型领导

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第8题

代表占希腊悲剧艺术最高成就的是______,他被后世称为“悲剧之父”。A.埃斯库罗斯B.索福克勒斯C.欧里

代表占希腊悲剧艺术最高成就的是______,他被后世称为“悲剧之父”。

A.埃斯库罗斯

B.索福克勒斯

C.欧里庇德斯

D.阿里斯托芬

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第9题

戴维·麦克利兰(DsvidC.McClelland:1917一),美国行为科学家。1966年,他在《促使取得成就的事物》一
书中提出了成就需要理论。该理论认为,人类的基本激励需要有三种()。

A.对安全的需要

B.对权力的需要

C.对社交的需要

D.对成就的需要

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第10题

根据途径——目标理论,对那些喜欢把所发生的事情看作是由自己控制和影响的员工,合适的领导方式应该是()。

A.指导型

B.支持型

C.参与型

D.成就导向型

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第11题

根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速度、能量、脾气等

A.能力特质

B.气质特质

C.成就特质

D.动力特质

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