根据成员之间的联系，小组可以分成基本小组和次小组。（)

尚未救助过任柯人；救助过李佳的人均曾被王玥救助过；赵欣救助过小组的所有成员；王玥救助过的人也曾被陈蕃教助过。根据以上陈述，可以得出以下哪项结论？()

A．陈蕃救助过赵欣。

B．王玥救助过李佳。

C．王玥助过陈蕃。

D．陈蕃救助过李佳。

E．王玥没有救助过李佳。

水中待救人员，以便救援，最好_____。

A.主动集结

B.分成小组

C.到处游泳

D.分散待救

A.可以达到较高的认知目标

B.可以培养创造思维能力

C.学员之间的信息交流得到加强

D.可以培养学员多方面的能力

面行为中，没有发生歧视的是()

A．某大学在招生时规定任何残疾人不考虑录取

B．某单位在招聘时规定，30岁以上的女性不在录用范围之内

C．某单位规定，所有今年录用的人员必须是硕士以上学历

D．某学校兴趣小组负责人规定，该小组成员一般不要贫困学生

A.满足小组成员自发价值实现的需要

B.提高QC小组成员科学总结成果的能力

C.交流经验，相互启发，共同提高

D.现身说法，吸引更多职工参加QC小组活动

A.火灾时交替掩护

B.救人时配合行动

C.遇险时相互救护

D.排险时战术运用

近他作为某项目小组的成员，与组内其他人一道奋战了三个月，成功地开发了一个系统，公司领导对此十分满意。这天张宁领到领导亲手交给他的红包，较丰厚的奖金使小张十分高兴，但当他随后在项目小组奖金表上签字时，目光在表上注视了一会儿后，脸便很快阴沉了下来。对于这种情况，下列哪种理论可以较恰当地给予解释？______

A．双因素理论。

B．期望理论。

C．公平理论。

D．强化理论。

下列句子中，加点词语使用正确的一组是()

A.蜡像馆的蜡人都是根据真人制造的，同真人一样高。

B.她被港台报纸捧为“超级明星”，却比从前还是那样勤奋努力。

C.事情发生后，刘主任马上同党委成员研究，决定就这一问题进行一次讨论。

D.这所医院组成了一个以领导、医生、护士三结合的防治小组，经常深入农村。

A.半

B.一

C.两

D.三

A.主程序员组

B.民主制程序员组

C.现代程序员组

D.传统程序员组